Clases de Música PRIMER CICLO (1°, 2° Y 3°)

 Proyecto III Trimestre Buenos días, hoy presentaremos el proyecto final a la comunidad educativa, en caso de dudas o consultas estamos para servirles al 6429-6699. A continuación el video con las indicaciones: Seguidamente les compartimos el documento formal: Proyecto de Primer año Proyecto 2° y 3° año Por favor  tomar en cuenta que la fecha de entrega es el viernes 13 de noviembre, por lo que a partir de hoy cuenta con 3 lecciones para desarrollar su proyecto.

  Diferentes paisajes sonoros Buenos días, el día de hoy daremos continuidad al tema de  paisaje sonoro, conociendo e identificando los diferentes escenarios con los que nos podríamos encontrar. Por favor observar el vídeo de la clase de hoy: Asignación del día: Escribir el nombre de cada uno de los paisajes sonoros escuchados. Dibujar al menos 4 distintos sonidos de los que se perciben.  No olviden agregar la fecha. Rubrica: Aprecio por los sonidos explorados. Aprecio por paisajes sonoros naturales y artificiales. Identificación de los principales paisajes sonoros. ¡No olviden enviar sus evidencias por medio del WhatsApp 64296699!

 Paisaje sonoro Saludos estimados estudiantes y padres e familia. Para desarrollar el tema de hoy, se les solicita seguir las siguientes indicaciones: 1. Escuchar el siguiente audio (introducción al tema):  "Paisaje sonoro" 2.Ver el siguiente video (desarrollo de la clase):                               3.Realizar la actividad de hoy: Rubrica: Aprecio por los sonidos explorados. Aprecio por paisajes sonoros naturales. ¡No olvides enviar tus evidencias al 6429-6699!

  Diversidad cultural – musical  en la comunidad nacional ¡Buenos días, saludos a todos! El día de hoy iniciaremos con tema nuevo, por favor observar el video adjunto y realizar la practica de la clase de hoy. 1. Video: 2. Actividad del día de hoy: Para realizar la clase del día de hoy, por favor seguir las siguientes indicaciones: Dar click en el siguiente enlace: https://kahoot.it/challenge/08253377?challenge-id=0a2c3cb0-89d7-4bcb-95d5-95ca8e72b527_1601566714873 Escribir su nombre completo o su nombre con las dos iniciales de su apellido,  por ejemplo MARÍA HJ. ¡Atención!  En las preguntas 3, 4, 5 y 6 es necesario dar click al video para reproducir.   E nviar una foto de su evidencia (puede ser un screenshot al finalizar la actividad) por medio de WhatsApp al 64296699.

  Patriótica Costarricense II parte ¡Buenos días! Para dar cierre con los himnos y cantos patrios el día de hoy, después de haber practicado la patriótica costarricense, vamos a entonarla, con mucho orgullo y amor. Indicaciones: 1. Primeramente practicar una vez más la entonación de este canto patrio con el video adjunto. 2. Cantar la patriótica, en posición de firmes y con mucho respeto. 3. Enviar el video de su entonación. En caso de que lo requieran, adjunto el video con la letra para que puedan leer y cantar con mayor facilidad. Rubrica: Evidencia entonación al interpretar vocalmente himnos y cantos patrios.   Aplica la pronunciación de textos al cantar himnos y tonadas patrióticas en concordancia con la obra original. Sigue indicaciones sobre postura corporal en la interpretación vocal de himnos y cantos patrios. ¡No olvides enviar tus evidencias al 6429-6699!

  Patriótica costarricense  ¡Buenos días! Estimados padres de familia y estudiantes, el día de hoy, en honor a que nos encontramos en el mes de nuestra independencia, trabajaremos en este hermoso canto. Por favor seguir las siguientes indicaciones: 1. Leer la patriótica. 2. Ver el vídeo y practicar. 3. Por último, hacer un hermoso dibujo de lo que representa este canto. (o el sentimiento que genero en el estudiante) Letra de la Patriótica costarricense Costa Rica es mi patria querida, vergel bello de aromas y flores, cuyo suelo de verdes colores, densos ramos de flores vertió. A la sombra nací de tu palma tu sabana corrí siendo niño, y por eso mi tierno cariño, cultivaste por siempre mejor. Yo no envidio lo goces de Europa, la grandeza que en ella se encierra, es mil veces más bella mi tierra, con su palma, su brisa y su sol. La defiendo, la quiero, la adoro y por ella mi vida daría, siempre libre ostentando alegría, de sus hijos será la ilusión. Rubrica: Identifica ideas presentes en